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2017-2018年度个人小结(张迎)

发布时间:2018-06-04 阅读次数: 来源:张迎 作者:张迎

摘要:

不知不觉,我加入名师工作室已有一年了。因为教学经验有限、教龄较小,起初我一直感到很忐忑。就是带着这样一份不安,我开始了我的学习之旅。不过,回顾这一年的学习时光,我感受到了这个集体带给我的欢乐和收获,也让我在这个团队中获得成长。工作室的名师和老师们好学向上、乐于创新、勇于开拓的精神给了我很大的动力。

一、搭建平台共学习

这一年的学习中,张彤校长关心我们每一位成员,关注我们每一位学员的专业成长。她用智慧启迪每个成员的智慧,她用激情点燃我们激情,她用自己的人格魅力感染着我们每一个人。于是,我的不安便成了一丝期盼,期盼在这样的学习中能够看到自己的成长。

为了提升学员们的专业能力和综合素质,张彤校长搭建了一个又一个平台,组织我们名师工作室的小伙伴们上课、听课。也正因为这样,我们才有幸多次聆听到全国著名特级教师余映潮老师的课和讲座。从余老的讲座中,我受到了很多启发,学到了很多专业知识,明确了一堂“好课”的概念。

这一年我还参与了工作室小伙伴上课前的教学研讨。每次集体研讨,无论是听课,评课还是讨论交流,我都能看到张校全心投入评课的情形,深深地感受到她对教研的热爱和执着,而她的这份热情会不知不觉感染我们每一个人,让我们也心潮涌动,激动万分,有一种想马上将她提出的建议实施到自己课堂上的冲动。

二、分工合作共成长

加入工作室的时光,是我成长的时光。在加入工作室的第一次活动中,张校就明确了我们每一位成员在团队中的职责。在“班长”华罗韦老师的带领下,工作室每一次组织的活动都有条不紊地进行着。一个好的集体总能带动个人的不断努力。这一年来,我积极参与名师工作室组织的所有活动,每次学习都积极汲取营养,收获颇多。在每一次活动结束之后,认真撰写活动报道。

每一次撰写就是一次回顾,将自己听到的一节节好课再次重温一遍。静下心来回顾,一节课的闪光之处就显得更加清晰明了。回到自己的工作岗位,也常常会试着将自己学习到的教学方法、教育理念运用到课堂出来,期望看到自己的课堂也能得以生长。

  三、阅读书籍共提升

每逢寒暑假之际,我总会给学生布置“阅读书籍”的任务。可说实话,自己工作以后读的书是少之又少。每日繁琐的工作压得自己喘不过气,觉得身心俱疲,于是就有了放弃的借口。但是加入工作室以后,在张校的要求下,反而“被迫”读了几本专业理论,如王荣生丛书系列。我在不知不觉中学习了更多的理论知识,教学技巧,也让我明白了教师阅读也是专业成长过程中必不可少的一条捷径。惭愧的是,有些书籍我没有完全读透,而是囫囵吞枣,因而写出的读后感也只是泛泛而谈,缺少一些个性思考。希望今后,学习能成为我自己的习惯。因为只有成为学习型的老师,才能够不断超越自我,让自己的工作更扎实,更高效,让自己更快地成长为一名优秀的教师!